Kalakuan kertas tilepan bisa moal sigana pisan atikan di glance kahiji, tapi ngalakukeun origami kalawan kids anjeun cara hébat pikeun mantuan aranjeunna ngawangun kaahlian maranéhna kudu unggul di kelas.
Lamun Anjeun Dupi Mimitian Pangajaran a Child Origami ?
Sanajan paling buku origami na kit daptar umur minimum 6 ka 8, éta mindeng mungkin ngajar toddlers dasar kertas tilepan. Linda Stephen, artis origami anu geus miboga gawé nya exhibited sapanjang AS jeung Jepang, mimiti ngajarkeun putri nya origami nalika manéhna heubeul ngan tilu taun.
"Manéhna sabenerna tuh sababaraha malah saméméh éta di hiji preschool Japanese - kembang basajan dina loba kelir pasted onto kertas konstruksi badag," ceuk Stephen. "Ieu geulis. Manéhna bisa ngalakukeun model kawas balon atawa bango nalika manéhna 6."
Palajaran keur toddlers na preschoolers difokuskeun gagasan dasar kawas identifying wangun jeung kelir, tapi pangaweruh ieu nyadiakeun blok wangunan diperlukeun pikeun ulikan hareup. "Origami ngawangun rasa spasial na hiji pamahaman simétri - kaahlian pentingna pikeun ngembangkeun pamikiran intuitif," ceuk Stephen. "Kuring volunteer ngajar origami ngeunaan sakali sataun di ruang kelas barudak mah. Kuring salawasna pastikeun pikeun ngantebkeun konsep math jeung géométri keur nu tingkat kelas / umur. Pikeun barudak preschool, abdi ngantebkeun tilepan hiji pasagi dina satengah kana segitiga. Pikeun barudak heubeul , abdi ngantebkeun garis tina simétri atawa nu loba pola origami nu simetris -. sami dina kadua sisi "
Hiji sumberdaya hébat for ajarkeun barudak ngora origami sakumaha eta relates to konci kaahlian akademis anu Tuturkeun deui-nyupiran: Mudah Origami ti skolastik. Buku ieu dipasarkan ka guru, tapi kolotna bisa gampang dianggo dina proyek di imah jeung barudak maranéhanana.
palajaran Diajar
Kusabab origami ngalibatkeun transforming hiji lambar datar kertas kana obyék 3D, éta mantuan barudak ngamekarkeun yayasan maranéhna kudu hadé ngartos Élmu, Téhnologi, Téknik, jeung atikan math (bobot) dina SMA na di kuliah.
Ieu penting lantaran careers bobot diharepkeun jadi diantawis occupations Mayar pangalusna sarta panggancangna tumuwuh dina atawa dua dékade saterusna.
Origami ogé ngajarkeun barudak ngeunaan kesabaran, kegigihan, sarta kreativitas. Aranjeunna diajar nu nyieun kasalahan téh bagian tina prosés mastering skill anyar. Sakapeung, kasalahan dina origami malah bisa ngakibatkeun pamanggihan senang. Contona, hiji ucing origami bisa jadi rubah origami ngan ku varying sababaraha sahiji tilep. Ningali komponén artistik ieu origami mantuan barudak diajar yen elmu na math teu kudu jadi "garing" atawa "boring" subjék sakola.
"Naon Abdi bogoh paling éta origami promotes kreativitas - meureun teuing kawas maén kalawan Legos atanapi ngawangun benteng kaluar tina bantal atawa teken," ceuk Stephen.
Naon Ulah Anak Ucapkeun?
Sabelas taun heubeul Owen Bryne geus practicing origami salila tilu taun na karasaeun niatna nu dipikaresep di origami geus nyieun anjeunna hiji murid hadé. "Kuring ngarasa yen tilepan origami geus mantuan kuring ngartos math hadé," cenahna. "Origami tos mantuan kuring ngartos fraksi sarta wangun geometri, tapi paling sadaya eta geus mantuan kuring nuturkeun sarta ngartos arah leuwih jelas."
Genep belas taun heubeul Calista Frederick-Jaskiewicz, pangadeg Origami salami, nyebutkeun, "Ngalakonan origami mangrupa uap Undercover.
Jeung 'A' di uap geus Art. Kabéh Élmu, Téknik, Téhnologi, sarta math nu geulis, disiplin elegan. Naha henteu ngalenyepan éta artfully? Kuring resep eta anu abdi tiasa nunjukkeun kumaha hiji modél origami nyaeta math Anjeun bisa nahan dina leungeun anjeun. "
Hiji Ibu urang pandang
Cynde Frederick, indung Calista urang, geus katempo firsthand kumaha origami bisa mantuan ngembangkeun akademik anak urang. "Origami ngajaga leungeun saeutik profitably sibuk na ati kaulinan video pikeun awhile," ceuk manehna. "Anak ngahasilkeun barang anu hadiah hébat, bisa dipaké salaku hiasan, sareng diondang aranjeunna fokus jeung pikir dina prosés".
Origami ieu paling mindeng panginten salaku hobi solitér, tapi barudak anu cinta origami mindeng manggihan yén éta nyadiakeun cara positif pikeun aranjeunna pikeun nyambung kalayan peers maranéhanana. Frederick nyebutkeun karya dirina Calista urang kalawan Origami salami geus diajar ningkat kaahlian komunikasi nya bari nulungan dirina sangkan jaringan babaturan ti sakuliah dunya.
"Ka nyieun kajadian, manehna diajar kumaha carana ngagunakeun média sosial, kumaha carana komunikasi leuwih jelas, kumaha carana mingpin ku Contona, nilai panalungtikan éksténsif, kumaha nyandak resiko pribadi dina raraga muka program nya jeung nampa gagalna lamun batur teu bagikeun markisa dirina, tur kumaha carana tetep bade baé! " ceuk Fredrick.